Contenidos
El aprendizaje de la gramática a partir de la competencia del alumno.
Los niveles de reflexión (adecuación, coherencia, cohesión, sintaxis, léxico, morfología, ortografía).
Secuencias didácticas para el aprendizaje de la sintaxis oracional y textual (cohesión) en el segundo ciclo.
Análisis, selección y organización de contenidos y actividades.
Selección de lecturas
Carlos Lomas
Isabel Martínez Soler
Revisión de temas sintácticos (selección)
